Данная разработка позволяет закрепить понятие квадрата, прямоугольника, вспомнить определения, формулы нахождения периметра и площади данных фигур,которые известны учащимся из начальной школы, рассмотреть единицы площади и задания перевода из одной единицы в другую.
Автор: Подуфалова Татьяна Владимировна, МОУ СОШ №6, город Петровск.
Средняя оценка этой работы: 5.00 (Всего голосов: 977)
Комментарии отсутствуют!
Вы можете стать первым комментатором этой работы